Стоит ли занимать ребенка нейросетью вместо развивающих игр?

Полностью противопоставлять эти два формата не обязательно, но и заменять живое взаимодействие приложением как основной способ развития для пятилетнего ребёнка действительно не лучшая идея: в этом возрасте важны не только знания букв и цифр, но и живая реакция взрослого, эмоциональный контакт, совместная игра с обратной связью, которую приложение дать не может. Разумный подход — использовать такое приложение как дополнение на ограниченное время, а не как замену совместным занятиям с мамой, и в этом ваша интуиция скорее верна, чем нет.

В дошкольном возрасте развитие ребёнка строится не только на усвоении информации вроде букв и цифр, но и на живом эмоциональном взаимодействии со взрослым, которое цифровое приложение заменить не может по своей природе. Разумный шаг здесь: использовать такое приложение как дополнение на ограниченное время — нормально, но как основной или единственный способ развития вместо совместных занятий с мамой — не оптимальный вариант, и ваша позиция здесь обоснована, а не является придиркой к подарку свекрови.